Nuevas Tecnologías de Trabajo cooperativo


El papel del alumno en la metodología PBL by guim
mayo 12, 2011, 9:16 am
Filed under: Aula, Crítica, Mapas conceptuales, Mapas mentales

En este mapa muestro los aspectos que, a mi juicio, son esenciales en el papel que debe desempeñar el alumno dentro de la metodología PBL

El alumno en la metodología PBL PBL



Lectores de e-books by guim
junio 13, 2009, 9:26 am
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Los e-books nos ofrecen muchas posibilidades, sin embargo para que progresen son impresindibles una serie de condiciones.

Entre ellas se precisan cambios en el sector productivo de libros, a la vez que en las costumbres y valores de los consumidores.

Personalmente opino que el e-libro llevará a una nueva relación entre el lector y el (los) escritor (es).

Ideas sobre los e-books

Ideas sobre los e-books

Como siempre: los aficionados a los lectores de e-books vamos con el Otro!

Recientemente nos ofrecen sorpresas dos noticias importantes:

a) Un nuevo lector

b) California se apunta a los e-books!

Estos dos puntos, unido a la movida que se está porduciendo en nuestro país sobre los e-books, hace que:

!nos estamos preparando como nuevos lectores!



Miedo a la gripe by guim
abril 30, 2009, 9:43 am
Filed under: Concept maps, Ecología, Mapas conceptuales, Política | Etiquetas:

Este mapa intente mostrar diferentes aspectos que se dan actualmente sobre le miedo que se está produciendo actualmente sobre la gripe porcina.

Se producen, explotan y potencian nuestros miedos, a la vez también se contienen, se conciencian y se explican.

Hay un cierto atavismo socio-cultural, es como si nuestro pasado estuviera vivo dentro de nosotros, como si nuestra historia estuviese llena de recuerdos  de pestes, gripes y demás desastres de este tipo.

El miedo

Nuestro miedo tine unas consecuencias y unas causas

Al aumentar nuestra conciencia global renacen los miedos y nos encontramos en situaciones que están lejos de nuestro control.

Aunque hay aspectos negativos y peligrosos, no podemos olvidar que hay también puntos muy positivos, como son el posible aumneto de la confianza en instituciones sanitarias.

Las reacciones pueden ser de todos los colores: des el extremismo de muerte al cerdo, hasta mensajes de tranquilidad de todo tipo.



Nuestra Ley de Educación by guim
abril 23, 2009, 3:04 pm
Filed under: Actualidad, Crítica, Democracia, Mapas conceptuales | Etiquetas:

Aquí hay mucho que no entiendo

LEC

LEC

Parece que están de acuerdo todas las instituciones

Pero los profesores de a pie no opinan lo mismo

El Señor Maragall dice que la ley la han aprobado todos los representantes del pueblo, elegidos democráticmanete. Muchos profesores y representantes de los mismos han pedido repetidamente la dimisión del  “Señor Maragall”

Me pregunto pues: ¿el método de elección es correcto?: los enseñantes ¿están representados por los que han elegido los sectores que nada tiene que ver con la educación?

En el proceso de desarrollo y creación de dicha ley: ¿cómo han participado los sectores involucrados?.

Si este planteamineto lo ampliamos a otros niveles de nuestras instituciones nos podemos quedar algo perplejos.

¿quién representa a quién?

La democracia en los Centros educativos: ¿cómo se construye?

Nuestras escuelas tienen futuro como escuelas o serán empresas fábrica estandarizadas?

Creo que hay demasiados aspectos que no cuadran.

No sé si relacionar mis dudas al plan Bolonia pero creo que la distancia entre sociedad y política empieza a ser más que preocupante.

Dimisión

Ley de Educación

Recomiendo la lectura atenta del siguiente libro:

La escuela no es una empresa (libro)



Crisis by guim

Todavía dicen no estar de acuerdo.

¿Cuánto tiempo llevan jugando al mus, o acaso juegan al bridge?

Interpretaciones de la crisis actual

Interpretaciones de la crisis actual

Es difícil entender y creer lo que dicen que dicen lo políticos.

Uno tiene la imagen de que no nos van a contar la verdad, que tampoco nos explicarán lo que van a hacer ni lo que pueden hacer.

Da la impresión de que se trata al ciudadano como a un niño pequeño.

Rajoy dice que el otro engaña, pero no dice qué es lo que haría, es como jugar al póquer con las cartas del otro descubiertas y las propias escondidas: los faroles son ENORMES!!

Zapatero hace de esto: de Zapatero, pero bueno, cualquiera puede interpretar lo que dice: creo que es algo así como el Oráculo de Delfos: todo es interpretable.



Consultas electrónicas by guim

No entiendo NADA de polítca

Pero habará un día en que se podrán hacer, con toda seguridad, las consultas que se quieran, cuando se quieran y sobre lo que se quiera.

De momento podemos decir: un día lleagará

Las consultas electrónicas en un futuro inmediato

Para determinados políticos cuanto más tarde llegue la e- consulta mejor!

A algunos les falta sentido del humor y a otros les sobra miedo, a otros,…

Mejor me callo , que hay mucho talibán en este p país!!!



Una visión del Sisteam Educativo Español by guim
junio 25, 2008, 11:33 pm
Filed under: Actualidad, Aula, Crítica, Mapas conceptuales, Mapas mentales, Tecnología | Etiquetas: ,

Esta visión se centra en Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional

Sistema educativo español

Esta es un visión eminentemente sencilla, pero esta pensada para su desarrollo.